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terça-feira, 2 de fevereiro de 2016

Segue Handout, apresentação e resenha crítica da Tese:  CORPO, ESCOLA E PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO: A Educação Física no Programa “São Paulo Faz Escola”. Para que possam fazer download para futuros estudos!
Grupo: Isabela Dialucci , Lucas Henrique e Thamires Ap. Gonçalves 

Segue link no 4shared para downlaod 
http://www.4shared.com/rar/ZmozWqZXce/Docncia_e_formao_cultural.html?

15 comentários:

  1. Caso ainda permaneça alguma dúvida ou questionamento a cerca da tese, estamos a disposição.

    Thamires A. G. Barreto

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  2. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica? sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto? sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto? sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional? sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação? sim
    Houve atenção e participação da turma? parcialmente
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente? sim

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  3. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica? sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto? sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto? sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional? sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação? sim
    Houve atenção e participação da turma? parcialmente
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente? sim

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  4. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica?
    Sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto?
    Sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto?
    Sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional?
    Sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação?
    Sim
    Houve atenção e participação da turma?
    Em partes sim
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente?
    Sim

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  5. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica?
    Sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto?
    Sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto?
    Sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional?
    Sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação?
    Sim
    Houve atenção e participação da turma?
    Em alguns momentos sim
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente?
    O tempo foi suficiente para apresentação.

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  6. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica?
    Sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto?
    Sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto?
    Sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional?
    Sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação?
    Sim.
    Houve atenção e participação da turma?
    Parcialmente.
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente? Foi adequado ao tempo disponível.

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  7. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica?
    Sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto?
    Sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto?
    Foi bem empregado o vocabulário.
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional?
    Sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação?
    Eles apresentaram bem o tema.
    Houve atenção e participação da turma?
    Parcialmente.
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente? Foi apresentado no tempo disponível suficientemente.

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  8. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica?
    Sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto?
    Sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto?
    Sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional?
    Sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação?
    Sim.
    Houve atenção e participação da turma?
    Parcialmente.
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente? Foi adequado ao tempo disponível.

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  9. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica?
    Sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto?
    Sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto?
    Sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional?
    Sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação?
    O grupo transmitiu bem o conteúdo, a dica seria elaborar o slide de apresentação com maior contraste de cores para facilitar a leitura.
    Houve atenção e participação da turma?
    Parcialmente, os alunos possuem ideias e duvidas mas ainda têm vergonha ou se sentem reprimidos em expor suas ideias.
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente? Foi adequado ao tempo disponível

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  10. Este comentário foi removido pelo autor.

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  11. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica? sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto? sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto? sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional? sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação? sim
    Houve atenção e participação da turma? parcialmente
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente? sim

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  12. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica? sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto? sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto? sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional? sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação? sim
    Houve atenção e participação da turma? parcialmente
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente? sim

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  13. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica?
    Sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto?
    Sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto?
    Sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional?
    Sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação?
    Sim.
    Houve atenção e participação da turma?
    Parcialmente.
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente? Foi adequado ao tempo disponível.

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  14. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica?
    Sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto?
    Sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto?
    Sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional?
    Sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação?
    Sim
    Houve atenção e participação da turma?
    Sim
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente?
    Foi apresentado de forma suficiente.

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  15. O trabalho foi apresentado de forma coerente e lógica?
    Sim
    Os expositores demonstraram domínio na leitura do assunto?
    Sim
    O vocabulário empregado foi adequado e correto?
    Sim
    A postura dos alunos foi condizente com o que se espera numa atuação profissional?
    Sim
    O grupo transmitiu bem o conteúdo ou que dica você daria para melhorarem a apresentação?
    Sim
    Houve atenção e participação da turma?
    Sim
    O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível ou foi (in)suficiente?
    Foi apresentado de forma suficiente.

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