Programa Educacional: https://drive.google.com/file/d/1usr9AIVt4jeDCvV8q9CQ9jmCA-eMdsiG/view?usp=sharing
Trabalho do Seminário: https://drive.google.com/file/d/1y2aaLoGzxDyY_hrUIH1hfbeg0lwSRyuF/view?usp=sharing
Handout do seminário: https://drive.google.com/file/d/1FN7QXDQpcHDuIcrTtpZJiuPB-mdx07fW/view?usp=sharing
Link da dissertação: http://cev.org.br/arquivo/biblioteca/4040020.pdf
ISABELA
ResponderExcluirPontos positivos: conteúdo completo e bem didático
Pontos negativos: o áudio ficou meio baixo
Sim, o conteúdo foi muito bem apresentado, com lógica e coerencia.
Sim, houve dompinio do conteúdo e houve pouca leitura durante o vídeo.
Vocabulário certinho e minha dica seria melhorar o áudio.
O Vídeo não ficou cansativo, por isso pode-se dizer que o tempo foi adequado.
A nota que eu dou é 10.
Pontos positivos: apresentação completa.
ResponderExcluirPontos negativos: qualidade do áudio.
O conteúdo foi apresenta de forma lógica e coerente.
Todos apresentaram domínio sobre os temas/planos.
Vocabulário claro.
Nenhuma crítica/dica.
O tempo usado foi suficiente para transcorrer sobre tudo.
Nota 10.
Felipe Douglas
ResponderExcluir1- Pontos positivos: Apresentação do contexto histórico da Educação Física, que foi bem detalhada.
Pontos negativos: Exagero na leitura dos conteúdos a serem apresentados;
2- Conteúdo coerente
3- Mesmo com o exagero na leitura, o domínio do conteúdo se manifestou no plano de ação, que foi bem coerente.
4- O vocabulário utilizado foi adequado
5- Dica ou crítica: Tentar alternar um pouco mais entre leitura e explicação.
6- O tempo foi suficiente para apresentar a proposta.
7- Nota 10. Conteúdo foi coerente, dentro da complexidade do projeto.
Como ponto positivo, considerei bem claro o contexto histórico da educação física, se mostrou coerente, porém, a leitura excessiva coloca em pauta se houve uma absorção do conteúdo. Boa linguagem e desenvolvimento. Nota 9, pois trataram de um tema difícil e que é de grande importância para nossa formação.
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