Apresentação Artigo: Esporte e Cinema, Relações e Possibilidades Pedagógicas

Autor: Dr. Victor Andrade de Melo
Objetivo: Discutir as relações da prática esportiva com o cinema, que possibilitou a exibição de imagens em movimento.

ESPORTE E CINEMA
O cinema e os jogos olímpicos cresceram e se consolidaram praticamente juntos, na França (séc XVII). A principal influência desse crescimento foi dada pelo crescimento das cidades e do comércio de mercadorias e consequentemente de uma cultura urbana em que se destaca as vivências de lazer.
O esporte foi muito retratado por artistas plásticos pelo interesse que se tinha pelo corpo, formas de manifestações, pelo caráter de festa e entretenimento, entre muitos outros.
Criou-se uma necessidade de se "desvendar" e "controlar" o corpo, que passa a ser uma grande preocupação, o que por sua vez dava grande importância às atividades físicas tanto para estudos como para higiene.
O videotape surge e é apresentado como a "verdade, o objetivo, o científico", pois na época a análise das competições eram feitas a olho nú e gerava muita polêmica, com a imagem em movimento isto poderia ser solucionado. O esporte teve que se adequar à transmissão televisiva. Surgiram polêmicas que traziam a idéia de que o torcedor/expectador tornara-se passivo, o que antes não acontecia, o torcedor era ativo e dependia de si próprio para tomar posicionamentos perante o que ele assistia.
Contudo, o corpo continua se sobressaindo, buscava-se prazer ao ver o corpo projetado em uma tela. Corpos musculosos seriam a atração dos espectadores dos eventos esportivos.
Até hoje o esporte continua sendo o grande espetáculo, junto, é claro, com o cinema, a mídia, principalmente pelas formas de propaganda que aumenta o consumo.

Conclusão: Estética é muito relevante na presença social e na popularidade do indivíduo no esporte e para os educadores uma boa ferramenta. Deve-se utilizar essa manifestação nas aulas relacionadas ao esporte para ampliar a compreensão deste. Ensinar outras formas de manifestação esportiva na maneira de se praticar e/ou assistir ao esporte.
"Mais do que educar pelo esporte para desenvolver novos valores, é importante educar pelo esporte para desenvolver novos olhares e novas sensações."